Categorie: Nieuwsbericht

De 1e bijeenkomst van het Train-de-Trainer traject in Huize Padua van GGZ Oost Brabant heeft inmiddels plaatsgevonden. Het was een mooie aftrap en met recht kan gezegd worden dat DÍT domein overstijgend werken is. De ontmoeting tussen onze spelers, ervaringsdeskundigen van GGZ Oost Brabant en bewoners van Huize Padua verliep creatief en intiem. Ook al is niet altijd alles navolgbaar, creatieve opdrachten maken het toch mogelijk elkaar op een andere manier te ‘begrijpen’ en goed samen te zijn. Een indrukwekkende oogst aan persoonlijke opbrengsten was het resultaat.
De training maakt onderdeel uit van het project Raakvlak, één van de projecten van het landelijke actieprogramma Grip op Onbegrip is. https://www.zonmw.nl

In mei, juni en juli van 2025 zal Spelmag’Rzijn een Train de Trainer traject verzorgen in Huize Padua aan ervaringsdeskundigen. https://levendiglandgoedhuizepadua.nl
De training maakt onderdeel uit van het landelijke actieprogramma Grip op Onbegrip. https://www.zonmw.nl

Op 22 april heeft Spelmag’Rzijn een ‘les’ bij de opleiding Casemanagement verzorgd over ondernemerschap.Twee deelnemers hebben op indringende wijze laten zien welke impact Spelmag’Rzijn op hun leven heeft. Daarna hebben zij een hilarische versie van Ranking the Stars met de klas gespeeld.

Op 22 april zal Spelmag’Rzijn een ‘les’ bij de opleiding Casemanagement verzorgen over ondernemerschap.Twee deelnemers van de groep zullen met een fantastische act studenten inzicht geven in de artistieke, sociale en maatschappelijke kant van Spelmag’Rzijn. Daarna zullen zij de klas meenemen in een interactief spel” waarbij ondernemersvaardigheden in de zorg aan de orde komen. We hebben er weer veel zin in.

Van febr tot juli 2025 zijn Jeanel, Illka en Lara actief binnen Spelmag’Rzijn als begeleider en projectuitvoerders. Samen met de deelnemers en mij zullen zij een aantal scenario’s uitdenken hoe de toekomst van Spelmag’Rzijn na de zomervakantie van 2025 eruit zou kunnen zien binnen het kader dat alle deelnemers kunnen blijven die willen, passend bij ieders verschillende mogelijkheden en ambities. Wordt het meer een productiegroep of blijven coachings- en therapeutische aspecten op de voorgrond? Is een combi mogelijk? En hoe zou het werken met een vaste kernploeg en een ‘pool’ van deelnemers op afstand? Genoeg vragen om te beantwoorden de komende maanden. We zijn de studenten erg dankbaar voor hun werk binnen de onderwijsmodule ‘Designthinking’.

Op 14 maart heeft Spelmag’Rzijn een ‘les’ bij de opleiding Samenlevingsopbouw over sociale cohesie gegeven. Het was een geweldige ontmoeting tussen verschillende werelden waarbij de verschillen in kansen, gezondheid, toegankelijkheid en middelen soms pijnlijk duidelijk werden. Maar wat waren zowel de spelers als de studenten fantastisch, de leermomenten en eye-openers voor beide groepen vlogen in den rondte.

Op 14 maart geeft Spelmag’Rzijn een ‘les’ bij de opleiding Samenlevingsopbouw over sociale cohesie. Met passende scenes en een interactieve randprogrammering zullen zij studenten vanuit een ‘ongewoon’ perspectief laten ervaren en in gesprek gaan. Zin in!

Sinds februari 2025 staat Spelmag’Rzijn in de lijst van aanbieders voor de Meedoenregeling van de gemeente Nijmegen. Je kan dus gratis meedoen via deze regeling. Zie https://vergoedingen.nijmegen.nl/fondsen/26

Op 26 september 2024 hebben Ton Knuiman en Eliez Sprenkels als kersvers docentenkoppel ontstaan vanuit Spelmag’Rzijn, in Den Bosch voor aankomende kinder-en jeugdpsychiaters een workshop beroepsgerichte spelimprovisatie verzorgd. Voor ons en de studenten leerzame momenten beleefd.

Op 26 september zal Spelmag’Rzijn een workshop improviseren verzorgen aan beginnende kinder- en jeugdpsychiaters. Tijdens deze workshop leren zij vaardigheden ontwikkelen die in hun vak handig en nodig zijn. Denk daarbij aan: flexibiliteit, creativiteit en het vermogen om in het moment te reageren. Zij leren omgaan met onverwachte situaties en daarbij speelsheid en humor in te zetten.

Deze vaardigheden kunnen helpen om communicatieve blokkades te doorbreken en een andere (emotionele) laag aan te boren bij zowel de cliënten als henzelf. Met als mogelijk resultaat een diepere connectie in de werkrelatie en een gezamenlijke aanpak. (shared decision-making vanuit intrinsieke motivatie) Hiermee kunnen studenten hun professionele ‘toolkit’ op een leuke en interactieve manier uitbreiden. Spelmag’Rzijn is de opleiders van Reinier van Arkel en Karakter dankbaar voor deze opdracht. Omdat het een goede aanvulling is op het klinische denken en handelen en de waarde van improvisatie wordt gezien.